Formation de formateur PRAP IBC et activités de bureau

DC1 : Elaborer un projet de formation-action PRAP intégré à la démarche de prévention de l’entreprise :

• C1 : Accompagner l’entreprise dans sa démarche de prévention et dans l’évaluation et l’expression de ses besoins de formations-action PRAP : Les différents indicateurs de la structure ; Les enjeux humains, financiers et réglementaires ; Les objectifs stratégiques, opérationnels et les objectifs de formation-action PRAP adaptés.
• C2 : Elaborer un projet de formation-action PRAP en tenant compte de la spécificité de l’établissement : Elaboration et formalisation du projet : intitulé, finalité, objectifs, rôle des différents acteurs, échéances, communication, évaluation de réussite et de résultat, formalisation et présentation d’un projet de formation- action PRAP.
• C3 : Mobiliser les différents acteurs et assurer la promotion d’une formation-action PRAP : Les différents acteurs de la prévention et leur mobilisation ; L’animation d’une réunion d’information / sensibilisation à la PRAP.

DC 2 : Observer et analyser les risques liés à l’activité physique dans le cadre d’une situation de travail afin de proposer des pistes d’amélioration et de suivre leur mise en place :

• C4 : Analyser les risques liés à l’activité physique d’une situation de travail, dans le but de proposer des pistes d’amélioration : Observation, description et analyse d’une situation de travail ; Les dommages résultant de l’exposition ; Caractérisation et hiérarchisation d’une situation de travail. Les déterminants d’une situation de travail.
• C5 : Déterminer d’éventuelles pistes d’amélioration (techniques, organisationnelles et humaines) permettant de supprimer ou réduire les risques identifiés : Déterminer les besoins à satisfaire à l’aide des principes généraux de prévention (PGP) et en s’appuyant sur les déterminants de l’activité ; L’intérêt des principes de sécurité physique et d’économie d’effort ; La restitution d’une analyse et justification des mesures proposées.
• C6 : Construire un plan d’action d’amélioration des conditions de travail en rapport avec le projet de prévention de l’établissement : La hiérarchisation et planification des mesures d’amélioration ; Critères de résultats et suivi des actions.

DC 3 : Organiser, animer et évaluer une formation-action des salariés à la prévention des risques liés à l’activité physique :

• C7 : Concevoir et organiser une formation-action PRAP : Les exigences du document de référence ; Le dispositif formation et la spécificité du public à former ; Conception d’un déroulé pédagogique ; Les indicateurs de réussite ; L’organisation pédagogique et
• C8 : Animer une séquence de formation en prenant en compte les caractéristiques d’un public adulte en formation : La mise en œuvre du déroulé pédagogique ; S’adapter aux différents publics à former.
• C9 : Utiliser différentes méthodes d’évaluation : Les évaluations formatives et certificatives.
• C10 : Assurer ou faire assurer la gestion administrative d’une session de formation-action PRAP : L’enregistrement d’une formation ; Le suivi des acteurs formés.

À l’issue de la formation, les participants ayant satisfait aux exigences des cinq épreuves certificatives se verront remettre, après clôture du dossier sur l’outil Forprev de l’INRS, le certificat de formateur « PRAP Industrie, BTP, commerce et activités de bureau ». Pour maintenir valide sa certification, le formateur doit suivre un maintien d’actualisation des compétences dans un délais de 3 ans.

Document de référence PRAP

Pour de plus amples informations :

https://www.inrs.fr/services/formation/publics/risque-activite-physique.html

Cette habilitation est portée par une autre entité du groupe SFP EXPANSION : SANTE FORMAPRO.