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Soins d’accompagnement et fin de vie | Blended learning                        

Les établissements de santé évoluent sans cesse, et vous devez constamment mettre à jour vos connaissances pour offrir la meilleure prise en charge possible à vos patients.

Grâce à cette formation, vous accédez à des connaissances actualisées, des outils pratiques et des méthodologies adaptées à votre quotidien. Conçue pour répondre à vos besoins spécifiques, elle vous permettra d’évoluer avec assurance dans un secteur en perpétuelle transformation.

Soins d’accompagnement et fin de vie | Blended learning                        

Durée

  • 4h en E-learning
    7h en Présentiel

Format

  • Blended learning
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Public / Prérequis

Cette formation a été pensée pour le(s) public(s) suivant(s) :

Publics : Infirmiers, Aides-soignants

Objectifs

En fin de formation, vos collaborateurs seront capables de :

  • Connaitre les besoins multiples et spécifiques des patients âgés en fin de vie
  • Définir le rôle de chacun dans une équipe pluridisciplinaire
  • Développer des aptitudes d’écoute, d’attention, d’accompagnement des patients et des familles
  • Exprimer ses besoins, difficultés, souffrances dans sa confrontation à la mort

Programme

Le programme de la formation :

Ce format en Blended Learning permet de réduire la durée du présentiel à 1 jour au lieu de 3.

Module ELEARNING

Généralités et définitions :

  • Historique des soins palliatifs
  • Définition du concept de soins palliatifs
  • Le cadre légal et réglementaire
  • Approche pluridimensionnelle de la mort

 

Prise en charge de la douleur :

  • Évaluation de la douleur
  • Traitement antalgique
  • Prise en charge non médicamenteuse

 

Prise en charge des autres symptômes :

  • Troubles uro-digestifs
  • Troubles nutritionnels
  • Troubles tégumentaires
  • Ralentissement fonctionnel
  • Troubles du comportement
  • Soins infirmiers d’hygiène en soins palliatifs

 

Prise en charge globale :

  • Prise en charge à domicile
  • Analyse des besoins spécifiques du malade
  • Besoins psychologiques de l’entourage et des soignants

 

Module PRESENTIEL

Etude de cas cliniques sur le patient en fin de vie :

  • Monsieur B., 82 ans, dont l’état s’est aggravé suite à une pneumopathie d’inhalation, a des difficultés à s’alimenter et a prendre son traitement
  • Monsieur R., 65 ans, présente une asthénie et est sous oxygène depuis la découverte de métastases pulmonaires
  • Madame F., 91 ans, souffrant d’insuffisance cardiaque et de cachexie, ne communique plus et pleure jour et nuit
  • Madame S., 79 ans, qui vient de renoncer à une chimiothérapie péritonéale, souffre de douleurs abdominales récurrentes et s’inquiète de devoir laisser son mari seul

 

Retour d’expériences et échanges sur les aspects psychologiques de la phase d’accompagnement ultime :

  • Les besoins psychologiques de la famille : la souffrance, les facteurs aggravants et soulageant
  • Les besoins psychologiques des soignants : communication interdisciplinaire et travail d’équipe, la gestion du stress et des réactions émotionnelles, les groupes de parole, l’engagement personnel et la disponibilité, le deuil constamment renouvelé, le burn-out

 

Analyse de la capacité des soignants à communiquer avec le patient en fin de vie et avec son entourage, jeux de rôle :

  • La psychologie du mourant, les différentes étapes, les modes de communication
  • Les exigences de la relation soignant-soigné
  • Trouver la bonne distance et dire la vérité